Paradoks Pendidikan Abad 21: “Sekolah Penuh Layar, Tapi Redup Cahaya”

Oleh: Prof. Iskandar, S.Ag., M.Pd., M.S.I., M.H., Ph.D.Guru Besar Psikologi Pendidikan & Founder Ruhiologi Analisis Ruhiologis atas Krisis Ruhani di Tengah Digitalisasi Tanpa Humanisasi Program digitalisasi sekolah di Indonesia memasuki…