RUHIOLOGI menata Kembali Kecerdasan secara Holistik
Prof. Iskandar _Founder Ruhiologi Selama beberapa dekade terakhir, pendidikan modern dibangun di atas berbagai pendekatan kecerdasan. IQ (Intelligence Quotient) yang digagas oleh (Alferd Binnet 1905) menekankan kemampuan kognitif dan logika.…
HAB 2026 “Ketika Ayat Dibaca, tapi tidak Mengubah Perilaku”
Oleh: Prof. Iskandar Founder Ruhiologi Momentum Hari Amal Bakti (HAB) ke-80 Kementerian Agama 2026, satu pertanyaan besar mengusik nurani kita bersama: mengapa perilaku manusia termasuk kaum terdidik tidak selalu bergerak…
Ketika Alam Menegur Nurani Manusia “Membaca Krisis Abad 21 dari Perspektif Ruhiologi”
Prof. Iskandar _Founder Ruhiologi Pergantian tahun selalu membawa harapan baru. Kalender dibuka, resolusi disusun, target ditetapkan. Namun sejarah peradaban mengingatkan satu hal penting: perubahan waktu tidak otomatis melahirkan perubahan manusia.…
Hijrah Kesadaran 2026 “Dari Krisis Lingkungan Menuju Revolusi Hati”
“Prof. Iskandar _Founder Ruhiologi” Awal tahun selalu datang dengan harapan baru. Kalender berganti, resolusi disusun, target ditetapkan. Namun sejarah peradaban mengajarkan satu pelajaran penting: perubahan waktu tidak otomatis melahirkan perubahan…
Memahami Krisis Tiga Dimensi di Abad 21: “Perspektif Ruhiologi Refleksi Akhir Tahun 2025”
Prof. Iskandar _Founder Ruhiologi Abad ke-21 sering dirayakan sebagai puncak kemajuan peradaban manusia. Teknologi berkembang pesat, kecerdasan buatan melampaui banyak kemampuan manusia, dan akses informasi semakin tak terbatas. Namun di…
Membaca Zaman dengan Iqra’: Ruhiologi sebagai Cahaya di Era Artificial Intelligence
Refleksi Akhir Tahun 2025 Oleh: Prof. Iskandar _Founder Ruhiologi Akhir tahun selalu menghadirkan ruang sunyi untuk bertanya: ke mana arah kita berjalan sebagai manusia, sebagai bangsa, dan sebagai peradaban? Pertanyaan…
Trauma Tak Butuh Dibelaskan, Tapi Dipulihkan: “RUHIOLOGI” Menjawab Panggilan Kemanusiaan
Oleh: Prof. Iskandar, S.Ag., M.Pd., M.S.I., M.H., Ph.D (Guru Besar Psikologi Pendidikan _Founder Ruhiologi) Setiap bencana, orang mudah melihat bangunan yang roboh. Namun yang sering luput adalah manusia yang runtuh…
Paradoks Pendidikan Abad 21: “Sekolah Penuh Layar, Tapi Redup Cahaya”
Oleh: Prof. Iskandar, S.Ag., M.Pd., M.S.I., M.H., Ph.D.Guru Besar Psikologi Pendidikan & Founder Ruhiologi Analisis Ruhiologis atas Krisis Ruhani di Tengah Digitalisasi Tanpa Humanisasi Program digitalisasi sekolah di Indonesia memasuki…
Prof. Iskandar “Menginspirasi JOK FKIP UNJA “Trik Mudah Penulisan Buku Ajar & Buku Referensi Berbasis Riset”
Jambi, 23 Oktober 2025 — Jurusan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi menggelar seminar bertajuk “Optimalisasi Metode Penulisan Buku Ajar dan Buku Referensi Berbasis Riset” di Aula Lantai 3 Rektorat…
Indonesia Darurat Judi Online: Jambi Jadi Cermin Krisis Ruhani Generasi Digital
“Ketika teknologi menjanjikan kebebasan, justru banyak jiwa terpenjara oleh algoritma.Jambi kini menjadi cermin Indonesia — generasi muda kehilangan arah, dan judi online menjelma candu spiritual baru.” Oleh:Prof. Iskandar NazariGuru Besar…







