Artikel Terbaru: “Perut Kenyang Saja Tidak Cukup: Mengapa MBG, Deep Learning, dan Kurikulum Cinta Harus Menyatu dalam Satu Ruh? “Perspektif RuhiologiNuzulul Qur’an: Spirit Ruhiologi Menemukan ‘Cahaya Muhammad’ di Dalam Diri yang Sering TerlupakanKuliah Sepertiga Malam: Eksperimen Ruhiologi dalam Akselerasi KognitifKepemimpinan Profetik dalam Pendidikan: Arsitektur Ruhiologi dan Transformasi Kesadaran KolektifRuhiologi dan Arsitektur Peradaban Digital: Rekonstruksi Subjek Manusia dalam Pusaran Algoritma dan Kecerdasan BuatanNeuro-Spiritualitas dalam Paradigma Ruhiologi: Analisis Saintifik terhadap Praktik Dzikir Nafas, Taubat, dan Shalat Khusyuk untuk Ketahanan MentalTransformasi Bimbingan Spiritual dan Rekonstruksi Komunitas Berbasis Kesadaran RuhaniahPsikologi Pendidikan di Era Digital: Mengisi Kekosongan Ruhani dalam Layar KacaKemabukan Intelektual “Mendidik Benda, Menghidupkan Ruh” Mengakhiri Era “Mabuk” dalam Pendidikan KitaREKONSTRUKSI PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Urgensi Perspektif Ruhiologi dalam Menghadapi Krisis Eksistensial Abad 21Fondasi Ontologis Ruhiologi dalam Psikologi Pendidikan: Rekonstruksi Hakikat Manusia sebagai Subjek DidikPendidikan yang Kehilangan Ruh: Menjemput “God Light” di Tengah Muslihat Pikiran ModernMenjemput Khusyu’ di BaitullahRekonstruksi Pengelolaan Zakat: Perspektif Ruhiologi dalam Menjawab Gap Potensi dan RealisasiMencairkan Kebekuan Jiwa: Menelusuri Akar Keengganan Berzakat dalam Cahaya RuhiologiParadoks Puasa di Ruang Digital: Analisis Neuro-Quantum dan Self-Determination dalam Mencari “Detak Jantung” IkhlasRamadhan dan Al-Qur’an: Menembus ‘God Spot’ dengan Akselerasi ‘God Light’Mencari “Signal” Tuhan di Tengah Distorsi Peradaban 5.0“Kegilaan Digital” Digital Thariqah: Menata Ulang Arsitektur Hati di Tengah Badai Sensasi RamadhanRamadhan: “Service Besar” untuk Jiwa yang Lelah di Era DisrupsiRamadhan: Menemukan Kembali “Cahaya” di Kedalaman HatiRuhioPreneurCamp: Arsitektur Pemberdayaan UMKM NU Care Jambi, Memadukan Kekuatan Ekonomi dan Kedalaman Spiritual“Ramadhan: Sinkronisasi Cahaya dan Kegembiraan”Ruhiologi (RQ): Melampaui Tirani Data dan Menemukan Kembali Kemudi Iqra’ Bismirabbik di Era AIRekonstruksi Neuro-Spiritual: Menjemput Hakikat Puasa di Ambang RamadhanRamadhan dan Alkimia Kesadaran: Perspektif Ruhiologi terhadap Transmutasi Energi ManusiaMengapa Kita Membutuhkan “Iqra Bismirabbik” Lebih dari Sekadar Literasi Digital?“Bungo sebagai Pilot Project Nasional: Ekosistem Ekonomi Berbasis Kesadaran Ilahiah.”Kolaborasi LAZISNU-Indomaret dan Spirit Ruhiologi dalam Pemberdayaan UMKM Menjadi Barometer Nasional“Smart-Robot Syndrome” Kematian Rasa” Abad 21Menjemput “God Light” di Jalur Tol Langit Sepertiga MalamAI dan “Preman Ruhani”: Menguasai Teknologi dengan Cahaya IlahiMenghidupkan “God Spot” dan “God Light”: Revolusi Ruhani di Tengah Krisis Pendidikan Abad 21Membongkar Genosida Ruhani di Ruang Kelas: Menggugat Pendidikan “Anestesi” yang Mematikan God Spot & God Light Anak BangsaPsikologi Langit: Solusi Ruhiologi Atasi Keringnya Ruhani Pendidikan NasionalTes Psikologi Guru Jambi: Solusi atau Justru Beban Mental Baru?Menggugat “Berhala” Kertas: Saat Kampus Kehilangan Ruh dan KepakaranApapun Profesimu, Di Sanalah Titik Resonansi KetuhananmuMengakhiri Era Kamuflase Motivasi: Menuju Paradigma Kepemimpinan Berbasis KesadaranFenomena Gunung Es Pendidikan Jambi: Trobosan Ruhiologi untuk Reformulasi Pendidikan NasionalRQ: Mengembalikan Orbit Ruhani di Tengah Badai AlgoritmaMabuk Intelektual: Menggugat Pendidikan yang Kaya Kata namun Miskin KesadaranMenuju Singularity: Mengintegrasikan “Ruhiware” sebagai Arsitektur Kecerdasan Masa DepanManifesto RUHIOLOGI: Arsitektur Digital Menuju RUHIWAREPULANG KE RUMAH RUHANI: Menemukan Kedamaian di Balik Dinding Hati Perspektif: RUHIOLOGIKedaulatan Ruhani di Era AI: Mengapa Ruhiologi Adalah Jawaban Dunia?REVOLUSI PEMBELAJARAN SKI: “Model RuhIO Mudarris” dari Jambi untuk Dunia Pendidikan Abad 21Transformasi Model RUHUL MUDARRIS Ke RUHIO MUDARRIS “Rekonstruksi Pedagogi Abad ke-21 dalam Ekosistem Digital”Mengukir RUHIOLOGI (RQ) dalam Sistem AI: Ikhtiar Menghidupkan DHAMIR di Era MesinMembedah “Mitos” Menjadi Rukun tidak Mudah: Mengapa Gelar dan Jabatan Tak Menjamin Kedamaian?Bukan Sekadar Jenderal Kampus: Beban Moral di Balik Gelar ProfesorMenyalakan God Light: Pedoman Praktis Aktivasi Kecerdasan Ruhiologi (RQ) di Abad 21Stetoskop di Atas Sajadah: Ikhtiar PTKIN Melahirkan Dokter “Penyentuh Ruhani” “Ujian Historis Fakultas Kedokteran UIN SUTHA Jambi”Epistemologis “RUHUL MUDARRIS”: Menggugat Jasad Pendidikan Modern melalui “RUHIOLOGI”Menggugat Nurani Pendidikan Kita – Tragedi Guru dan Murid di JambiArsitektur Ketenangan Transformasi Ruhiology Quotient (RQ) dalam Menghadapi Permainan Pikiran di Era Tekanan Psikologis dan Kecerdasan BuatanLompatan Quantum: Restorasi Dhamir (Hati Nurani) melalui Kecerdasan Ruhiologi (RQ) dalam Integrasi IQ, EQ, SQ, dan AIIsra Mi’raj dan Teknologi Shalat sebagai “Miraj” MukminKiblat Geografis, Batin yang Egois: Mengapa Umat Sulit Bersatu?Digital Mikraj: Saat Sinyal Wi-Fi Lebih Dicari daripada Sinyal Arasy”Esensi Sholat sebagai Pilar Transformasi Karakter“Kafir dan Mukmin: Berhentilah Menunjuk Orang Lain, Lihatlah ke Dalam Diri”Tragedi SMK di Jambi: Ketika Teknologi “Melangit” tapi Adab “Melesat” ke Bumi”Skandal “Ceceran Darah” di Jambi: Saat Guru Menghunus Celurit dan Murid Menjadi Serigala, Masihkah Ada “Ruh” di Sekolah Kita?RUHIOLOGI “Telaah Epistemologis, Qur’ani, dan Tantangan Pendidikan Holistik Abad ke-21“RUHIOLOGI _RQ: Sang Dirigen di Balik Orkestra Kecerdasan Manusia”Restorasi PAUD Bermutu Berbasis “RUHIOLOGI” Membangun Karakter dari AkarMendidik dengan Keteladanan dan Cinta Menjaga Fitrah Anak Sejak Dini berbasis RuhiologiRUHIOLOGI menata Kembali Kecerdasan secara HolistikHAB 2026 “Ketika Ayat Dibaca, tapi tidak Mengubah Perilaku”Ketika Alam Menegur Nurani Manusia “Membaca Krisis Abad 21 dari Perspektif Ruhiologi”Hijrah Kesadaran 2026 “Dari Krisis Lingkungan Menuju Revolusi Hati”Memahami Krisis Tiga Dimensi di Abad 21: “Perspektif Ruhiologi Refleksi Akhir Tahun 2025”Membaca Zaman dengan Iqra’: Ruhiologi sebagai Cahaya di Era Artificial IntelligenceTrauma Tak Butuh Dibelaskan, Tapi Dipulihkan: “RUHIOLOGI” Menjawab Panggilan KemanusiaanParadoks Pendidikan Abad 21: “Sekolah Penuh Layar, Tapi Redup Cahaya”Prof. Iskandar “Menginspirasi JOK FKIP UNJA “Trik Mudah Penulisan Buku Ajar & Buku Referensi Berbasis Riset”Indonesia Darurat Judi Online: Jambi Jadi Cermin Krisis Ruhani Generasi Digital1.000 Janda Baru di Kota Jambi: Fenomena Perceraian Muda dan Krisis Ruhani di Balik StatistikKetika Santri Menyapa Artificial Intelligence (AI): Revolusi Ruhani di Era Mesin CerdasFenomena Berhala Baru di Era Digital: Ketika Teknologi Menjadi Tuhan: “ Perspektif Ruhiologi”Peluncuran Buku “Ruhiologi” di Gramedia Jambi: Prof. Iskandar Guncang Kesadaran Baru Dunia PendidikanRuhiologi Menggugat Sistem Pendidikan Nasional: “Intelektual Berkesadaran Ketuhanan”Nyalakan Ruh Pendidikan: Fenomena Murid Menolak Guru?Ruh Pesantren yang Tak Pernah Padam: Menyala di Tengah Framing Media “Perspektif Ruhiologi”Mogok dan Demo Siswa di Sekolah: Krisis Ruhiologi dalam Sistem Pendidikan NasionalJebakan Judi Online Lintas Profesi: Perspektif Ruhiologi tentang Krisis Ruhani di Era DigitalSeminar Nasional “RUHIOLOGI QUR’ANI” FKIP UNJA Gegerkan Dunia AkademikOPEN PRE-ORDER BUKU RUHIOLOGI PARADIGMA BARU PENDIDIKAN HOLISTIK ABAD 21Karya Revolusioner Abad 21: RUHIOLOGI Paradigma Baru Kecerdasan ManusiaSEKOLAH RAKYAT Perspektif RUHIOLOGI: Mengembalikan Ruh Pendidikan dari Proyek ke Peradaban BerkesadaranRuhiologi RQ: Kecerdasan Tertinggi yang Dimiliki Manusia Namun TerlupakanPonpes PKP Al Hidayah Jambi Siap Implementasi RUHIOLOGI Gagasan Prof. Iskandar“Tuhan Telah Mati atau Kesadaran Manusia yang Mati? Menjawab NIHILISME Abad 21 dengan RUHIOLOGI”REVOLUSI Sunyi dari Jambi: RUHIOLOGI Menggugah Dunia PendidikanKrisis Syukur Abadi: Menyembuhkan Kelalaian Ruhani dengan RuhiologiRUHIOLOGI: Spirit TAJDID Peradaban Pendidikan Berkesadaran KetuhananEKOTEOLOGI dan Spirit RUHIOLOGI: Membangun Generasi Hijau Berkesadaran IlahiRUHIOLOGI Membumikan Jiwa PANCASILA “Dari Krisis Karakter menuju Berkesadaran Ketuhanan”KURIKULUM CINTA & Gema RUHIOLOGI: Ketika Pendidikan Mengukir Hati, Bukan Sekedar Otak
Jum. Mar 13th, 2026
Artikel Terbaru: “Perut Kenyang Saja Tidak Cukup: Mengapa MBG, Deep Learning, dan Kurikulum Cinta Harus Menyatu dalam Satu Ruh? “Perspektif RuhiologiNuzulul Qur’an: Spirit Ruhiologi Menemukan ‘Cahaya Muhammad’ di Dalam Diri yang Sering TerlupakanKuliah Sepertiga Malam: Eksperimen Ruhiologi dalam Akselerasi KognitifKepemimpinan Profetik dalam Pendidikan: Arsitektur Ruhiologi dan Transformasi Kesadaran KolektifRuhiologi dan Arsitektur Peradaban Digital: Rekonstruksi Subjek Manusia dalam Pusaran Algoritma dan Kecerdasan BuatanNeuro-Spiritualitas dalam Paradigma Ruhiologi: Analisis Saintifik terhadap Praktik Dzikir Nafas, Taubat, dan Shalat Khusyuk untuk Ketahanan MentalTransformasi Bimbingan Spiritual dan Rekonstruksi Komunitas Berbasis Kesadaran RuhaniahPsikologi Pendidikan di Era Digital: Mengisi Kekosongan Ruhani dalam Layar KacaKemabukan Intelektual “Mendidik Benda, Menghidupkan Ruh” Mengakhiri Era “Mabuk” dalam Pendidikan KitaREKONSTRUKSI PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Urgensi Perspektif Ruhiologi dalam Menghadapi Krisis Eksistensial Abad 21Fondasi Ontologis Ruhiologi dalam Psikologi Pendidikan: Rekonstruksi Hakikat Manusia sebagai Subjek DidikPendidikan yang Kehilangan Ruh: Menjemput “God Light” di Tengah Muslihat Pikiran ModernMenjemput Khusyu’ di BaitullahRekonstruksi Pengelolaan Zakat: Perspektif Ruhiologi dalam Menjawab Gap Potensi dan RealisasiMencairkan Kebekuan Jiwa: Menelusuri Akar Keengganan Berzakat dalam Cahaya RuhiologiParadoks Puasa di Ruang Digital: Analisis Neuro-Quantum dan Self-Determination dalam Mencari “Detak Jantung” IkhlasRamadhan dan Al-Qur’an: Menembus ‘God Spot’ dengan Akselerasi ‘God Light’Mencari “Signal” Tuhan di Tengah Distorsi Peradaban 5.0“Kegilaan Digital” Digital Thariqah: Menata Ulang Arsitektur Hati di Tengah Badai Sensasi RamadhanRamadhan: “Service Besar” untuk Jiwa yang Lelah di Era DisrupsiRamadhan: Menemukan Kembali “Cahaya” di Kedalaman HatiRuhioPreneurCamp: Arsitektur Pemberdayaan UMKM NU Care Jambi, Memadukan Kekuatan Ekonomi dan Kedalaman Spiritual“Ramadhan: Sinkronisasi Cahaya dan Kegembiraan”Ruhiologi (RQ): Melampaui Tirani Data dan Menemukan Kembali Kemudi Iqra’ Bismirabbik di Era AIRekonstruksi Neuro-Spiritual: Menjemput Hakikat Puasa di Ambang RamadhanRamadhan dan Alkimia Kesadaran: Perspektif Ruhiologi terhadap Transmutasi Energi ManusiaMengapa Kita Membutuhkan “Iqra Bismirabbik” Lebih dari Sekadar Literasi Digital?“Bungo sebagai Pilot Project Nasional: Ekosistem Ekonomi Berbasis Kesadaran Ilahiah.”Kolaborasi LAZISNU-Indomaret dan Spirit Ruhiologi dalam Pemberdayaan UMKM Menjadi Barometer Nasional“Smart-Robot Syndrome” Kematian Rasa” Abad 21Menjemput “God Light” di Jalur Tol Langit Sepertiga MalamAI dan “Preman Ruhani”: Menguasai Teknologi dengan Cahaya IlahiMenghidupkan “God Spot” dan “God Light”: Revolusi Ruhani di Tengah Krisis Pendidikan Abad 21Membongkar Genosida Ruhani di Ruang Kelas: Menggugat Pendidikan “Anestesi” yang Mematikan God Spot & God Light Anak BangsaPsikologi Langit: Solusi Ruhiologi Atasi Keringnya Ruhani Pendidikan NasionalTes Psikologi Guru Jambi: Solusi atau Justru Beban Mental Baru?Menggugat “Berhala” Kertas: Saat Kampus Kehilangan Ruh dan KepakaranApapun Profesimu, Di Sanalah Titik Resonansi KetuhananmuMengakhiri Era Kamuflase Motivasi: Menuju Paradigma Kepemimpinan Berbasis KesadaranFenomena Gunung Es Pendidikan Jambi: Trobosan Ruhiologi untuk Reformulasi Pendidikan NasionalRQ: Mengembalikan Orbit Ruhani di Tengah Badai AlgoritmaMabuk Intelektual: Menggugat Pendidikan yang Kaya Kata namun Miskin KesadaranMenuju Singularity: Mengintegrasikan “Ruhiware” sebagai Arsitektur Kecerdasan Masa DepanManifesto RUHIOLOGI: Arsitektur Digital Menuju RUHIWAREPULANG KE RUMAH RUHANI: Menemukan Kedamaian di Balik Dinding Hati Perspektif: RUHIOLOGIKedaulatan Ruhani di Era AI: Mengapa Ruhiologi Adalah Jawaban Dunia?REVOLUSI PEMBELAJARAN SKI: “Model RuhIO Mudarris” dari Jambi untuk Dunia Pendidikan Abad 21Transformasi Model RUHUL MUDARRIS Ke RUHIO MUDARRIS “Rekonstruksi Pedagogi Abad ke-21 dalam Ekosistem Digital”Mengukir RUHIOLOGI (RQ) dalam Sistem AI: Ikhtiar Menghidupkan DHAMIR di Era MesinMembedah “Mitos” Menjadi Rukun tidak Mudah: Mengapa Gelar dan Jabatan Tak Menjamin Kedamaian?Bukan Sekadar Jenderal Kampus: Beban Moral di Balik Gelar ProfesorMenyalakan God Light: Pedoman Praktis Aktivasi Kecerdasan Ruhiologi (RQ) di Abad 21Stetoskop di Atas Sajadah: Ikhtiar PTKIN Melahirkan Dokter “Penyentuh Ruhani” “Ujian Historis Fakultas Kedokteran UIN SUTHA Jambi”Epistemologis “RUHUL MUDARRIS”: Menggugat Jasad Pendidikan Modern melalui “RUHIOLOGI”Menggugat Nurani Pendidikan Kita – Tragedi Guru dan Murid di JambiArsitektur Ketenangan Transformasi Ruhiology Quotient (RQ) dalam Menghadapi Permainan Pikiran di Era Tekanan Psikologis dan Kecerdasan BuatanLompatan Quantum: Restorasi Dhamir (Hati Nurani) melalui Kecerdasan Ruhiologi (RQ) dalam Integrasi IQ, EQ, SQ, dan AIIsra Mi’raj dan Teknologi Shalat sebagai “Miraj” MukminKiblat Geografis, Batin yang Egois: Mengapa Umat Sulit Bersatu?Digital Mikraj: Saat Sinyal Wi-Fi Lebih Dicari daripada Sinyal Arasy”Esensi Sholat sebagai Pilar Transformasi Karakter“Kafir dan Mukmin: Berhentilah Menunjuk Orang Lain, Lihatlah ke Dalam Diri”Tragedi SMK di Jambi: Ketika Teknologi “Melangit” tapi Adab “Melesat” ke Bumi”Skandal “Ceceran Darah” di Jambi: Saat Guru Menghunus Celurit dan Murid Menjadi Serigala, Masihkah Ada “Ruh” di Sekolah Kita?RUHIOLOGI “Telaah Epistemologis, Qur’ani, dan Tantangan Pendidikan Holistik Abad ke-21“RUHIOLOGI _RQ: Sang Dirigen di Balik Orkestra Kecerdasan Manusia”Restorasi PAUD Bermutu Berbasis “RUHIOLOGI” Membangun Karakter dari AkarMendidik dengan Keteladanan dan Cinta Menjaga Fitrah Anak Sejak Dini berbasis RuhiologiRUHIOLOGI menata Kembali Kecerdasan secara HolistikHAB 2026 “Ketika Ayat Dibaca, tapi tidak Mengubah Perilaku”Ketika Alam Menegur Nurani Manusia “Membaca Krisis Abad 21 dari Perspektif Ruhiologi”Hijrah Kesadaran 2026 “Dari Krisis Lingkungan Menuju Revolusi Hati”Memahami Krisis Tiga Dimensi di Abad 21: “Perspektif Ruhiologi Refleksi Akhir Tahun 2025”Membaca Zaman dengan Iqra’: Ruhiologi sebagai Cahaya di Era Artificial IntelligenceTrauma Tak Butuh Dibelaskan, Tapi Dipulihkan: “RUHIOLOGI” Menjawab Panggilan KemanusiaanParadoks Pendidikan Abad 21: “Sekolah Penuh Layar, Tapi Redup Cahaya”Prof. Iskandar “Menginspirasi JOK FKIP UNJA “Trik Mudah Penulisan Buku Ajar & Buku Referensi Berbasis Riset”Indonesia Darurat Judi Online: Jambi Jadi Cermin Krisis Ruhani Generasi Digital1.000 Janda Baru di Kota Jambi: Fenomena Perceraian Muda dan Krisis Ruhani di Balik StatistikKetika Santri Menyapa Artificial Intelligence (AI): Revolusi Ruhani di Era Mesin CerdasFenomena Berhala Baru di Era Digital: Ketika Teknologi Menjadi Tuhan: “ Perspektif Ruhiologi”Peluncuran Buku “Ruhiologi” di Gramedia Jambi: Prof. Iskandar Guncang Kesadaran Baru Dunia PendidikanRuhiologi Menggugat Sistem Pendidikan Nasional: “Intelektual Berkesadaran Ketuhanan”Nyalakan Ruh Pendidikan: Fenomena Murid Menolak Guru?Ruh Pesantren yang Tak Pernah Padam: Menyala di Tengah Framing Media “Perspektif Ruhiologi”Mogok dan Demo Siswa di Sekolah: Krisis Ruhiologi dalam Sistem Pendidikan NasionalJebakan Judi Online Lintas Profesi: Perspektif Ruhiologi tentang Krisis Ruhani di Era DigitalSeminar Nasional “RUHIOLOGI QUR’ANI” FKIP UNJA Gegerkan Dunia AkademikOPEN PRE-ORDER BUKU RUHIOLOGI PARADIGMA BARU PENDIDIKAN HOLISTIK ABAD 21Karya Revolusioner Abad 21: RUHIOLOGI Paradigma Baru Kecerdasan ManusiaSEKOLAH RAKYAT Perspektif RUHIOLOGI: Mengembalikan Ruh Pendidikan dari Proyek ke Peradaban BerkesadaranRuhiologi RQ: Kecerdasan Tertinggi yang Dimiliki Manusia Namun TerlupakanPonpes PKP Al Hidayah Jambi Siap Implementasi RUHIOLOGI Gagasan Prof. Iskandar“Tuhan Telah Mati atau Kesadaran Manusia yang Mati? Menjawab NIHILISME Abad 21 dengan RUHIOLOGI”REVOLUSI Sunyi dari Jambi: RUHIOLOGI Menggugah Dunia PendidikanKrisis Syukur Abadi: Menyembuhkan Kelalaian Ruhani dengan RuhiologiRUHIOLOGI: Spirit TAJDID Peradaban Pendidikan Berkesadaran KetuhananEKOTEOLOGI dan Spirit RUHIOLOGI: Membangun Generasi Hijau Berkesadaran IlahiRUHIOLOGI Membumikan Jiwa PANCASILA “Dari Krisis Karakter menuju Berkesadaran Ketuhanan”KURIKULUM CINTA & Gema RUHIOLOGI: Ketika Pendidikan Mengukir Hati, Bukan Sekedar Otak
Jum. Mar 13th, 2026
Menjemput “God Light” di Jalur Tol Langit Sepertiga Malam
Menjemput “God Light” di Jalur Tol Langit Sepertiga Malam

Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN STS Jambi & Founder Ruhiologi) Di tengah disrupsi teknologi dan kebisingan informasi yang kian menderu, manusia modern kerap mengalami “kekeringan eksistensial”. Kita…

Continue reading
AI dan “Preman Ruhani”: Menguasai Teknologi dengan Cahaya Ilahi
AI dan “Preman Ruhani”: Menguasai Teknologi dengan Cahaya Ilahi

Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi _Founde Ruhiologi Dunia hari ini sedang gegap gempita dengan kehadiran Artificial Intelligence (AI). Tawaran dari teknologi AI sangat memikat:…

Continue reading
Menghidupkan “God Spot” dan “God Light”: Revolusi Ruhani di Tengah Krisis Pendidikan Abad 21
Menghidupkan “God Spot” dan “God Light”: Revolusi Ruhani di Tengah Krisis Pendidikan Abad 21

Refleksi Pemikiran dan Pengalaman Prof. KH. Imam Suprayo (Tokoh Pendidikan Nasional). Oleh : Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi _ Founder Ruhiologi) Pendidikan abad 21 di…

Continue reading
Membongkar Genosida Ruhani di Ruang Kelas: Menggugat Pendidikan “Anestesi” yang Mematikan God Spot & God Light Anak Bangsa
Membongkar Genosida Ruhani di Ruang Kelas: Menggugat Pendidikan “Anestesi” yang Mematikan God Spot & God Light Anak Bangsa

Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi & Founder Ruhiologi) Dunia pendidikan kita kembali berdarah. Kabar pilu dari Nusa Tenggara Timur (NTT) tentang seorang murid yang…

Continue reading
Psikologi Langit: Solusi Ruhiologi Atasi Keringnya Ruhani Pendidikan Nasional
Psikologi Langit: Solusi Ruhiologi Atasi Keringnya Ruhani Pendidikan Nasional

Refleksi Pemikiran: Prof. KH. Imam Suprayogo (Tokoh Pendidikan Nasional). Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi _Founder Ruhiologi & CEO Samudra Inspirasi Ruhiologi) Rencana pemerintah Provinsi…

Continue reading
Tes Psikologi Guru Jambi: Solusi atau Justru Beban Mental Baru?
Tes Psikologi Guru Jambi: Solusi atau Justru Beban Mental Baru?

Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi & Founder Ruhiologi) Mencermati pemberitaan media masa Jambi Independen 3 Januari 2026. Instruksi Gubernur Jambi terkait tes psikologi massal…

Continue reading
Menggugat “Berhala” Kertas: Saat Kampus Kehilangan Ruh dan Kepakaran
Menggugat “Berhala” Kertas: Saat Kampus Kehilangan Ruh dan Kepakaran

Oleh: Prof. Iskandar Nazari Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi (Founder Ruhiologi & CEO Samudra Inspirasi Ruhiologi) Membaca tulisan ‘Andi Azhar’ di Kompas terbitan 02 Pebruari 2026 yang bertajuk…

Continue reading
Apapun Profesimu, Di Sanalah Titik Resonansi Ketuhananmu
Apapun Profesimu, Di Sanalah Titik Resonansi Ketuhananmu

Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi _Founder Ruhiologi & CEO Samudra Inspirasi Ruhiologi) Pernahkah Anda merasa lelah yang luar biasa, padahal pekerjaan baru saja dimulai?…

Continue reading
Mengakhiri Era Kamuflase Motivasi: Menuju Paradigma Kepemimpinan Berbasis Kesadaran
Mengakhiri Era Kamuflase Motivasi: Menuju Paradigma Kepemimpinan Berbasis Kesadaran

Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi_Founder Ruhiologi & CEO Samudra Inspirasi Ruhiologi) Dunia kepemimpinan dan pengembangan sumber daya manusia saat ini tengah berada di persimpangan…

Continue reading
Fenomena Gunung Es Pendidikan Jambi: Trobosan Ruhiologi untuk Reformulasi Pendidikan Nasional
Fenomena Gunung Es Pendidikan Jambi: Trobosan Ruhiologi untuk Reformulasi Pendidikan Nasional

Oleh: Prof. Iskandar Nazari (Guru Besar Psikologi Pendidikan _Founder Ruhiologi & CEO Samudra Inspirasi Ruhiologi) Dunia pendidikan Jambi Indonesia belakangan ini sedang dirundung duka. Dua kasus viral tragedi pengeroyokan guru…

Continue reading

Mari Bersama Menyelami Makna Ruhiologi

Artikel

“Perut Kenyang Saja Tidak Cukup: Mengapa MBG, Deep Learning, dan Kurikulum Cinta Harus Menyatu dalam Satu Ruh? “Perspektif Ruhiologi

  • By Admin
  • Maret 7, 2026
  • 9 views
“Perut Kenyang Saja Tidak Cukup: Mengapa MBG, Deep Learning, dan Kurikulum Cinta Harus Menyatu dalam Satu Ruh? “Perspektif Ruhiologi
Artikel

Nuzulul Qur’an: Spirit Ruhiologi Menemukan ‘Cahaya Muhammad’ di Dalam Diri yang Sering Terlupakan

  • By Admin
  • Maret 6, 2026
  • 76 views
Nuzulul Qur’an: Spirit Ruhiologi Menemukan ‘Cahaya Muhammad’ di Dalam Diri yang Sering Terlupakan
Artikel

Kuliah Sepertiga Malam: Eksperimen Ruhiologi dalam Akselerasi Kognitif

  • By Admin
  • Maret 4, 2026
  • 19 views
Kuliah Sepertiga Malam: Eksperimen Ruhiologi dalam Akselerasi Kognitif
Artikel

Kepemimpinan Profetik dalam Pendidikan: Arsitektur Ruhiologi dan Transformasi Kesadaran Kolektif

  • By Admin
  • Maret 4, 2026
  • 22 views
Kepemimpinan Profetik dalam Pendidikan: Arsitektur Ruhiologi dan Transformasi Kesadaran Kolektif
Artikel

Ruhiologi dan Arsitektur Peradaban Digital: Rekonstruksi Subjek Manusia dalam Pusaran Algoritma dan Kecerdasan Buatan

  • By Admin
  • Maret 4, 2026
  • 23 views
Ruhiologi dan Arsitektur Peradaban Digital: Rekonstruksi Subjek Manusia dalam Pusaran Algoritma dan Kecerdasan Buatan
Artikel

Neuro-Spiritualitas dalam Paradigma Ruhiologi: Analisis Saintifik terhadap Praktik Dzikir Nafas, Taubat, dan Shalat Khusyuk untuk Ketahanan Mental

  • By Admin
  • Maret 4, 2026
  • 29 views
Neuro-Spiritualitas dalam Paradigma Ruhiologi: Analisis Saintifik terhadap Praktik Dzikir Nafas, Taubat, dan Shalat Khusyuk untuk Ketahanan Mental