Prof. Iskandar (Guru Besar Psikologi Pendidikan UIN Sutha Jambi _Founder Ruhiologi) Gagas Model “RuhIO Mudarris” untuk Guru Abad 21 di Jambi
JAMBI, 24 Januari 2026– Bertempat di Aula MAN Model Jambi, sebuah gelombang baru dalam dunia pendidikan Islam lahir dari Jambi untuk solusi Pendidikan Abad 21. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MTs Provinsi Jambi secara resmi menghadirkan Prof. Iskandar, pakar psikologi pendidikan sekaligus penggagas Ruhiologi, dalam workshop intensif peningkatan kompetensi guru yang diikuti seluruh Guru SKI MTs Se_Provinsi Jambi.

Bukan sekadar pelatihan teknis, kegiatan ini menjadi momentum peluncuran konsep “RuhIO Mudarris” sebuah jawaban atas krisis pendidikan global yang telah diprediksi sejak lama yang belum menemukan solusi konkrik.
Menghidupkan “Ruh” dalam Konten Digital
Di hadapan puluhan guru SKI se-Provinsi Jambi, Prof. Iskandar memaparkan bahwa tantangan teknologi bukan untuk ditakuti, melainkan “dijiwai”. Melalui paradigma Ruhiologi, ia memperkenalkan sosok “RuhIO Mudarris” (Guru Ruhio), yakni pendidik yang mampu menghadirkan intelektualitas berkesadaran ketuhanan dalam setiap tarikan napas kehidupan.
“Ruhiologi adalah jalan tengah. Guru yang memiliki Ruhiologi akan mampu menyambung resonansi frekuensi dengan seluruh ekosistem pendidikan mulai dari murid, orang tua, hingga teknologi AI,” tegas Prof. Iskandar. Beliau menekankan pentingnya membatin kecerdasan IQ, EQ, SQ, dan AI ke dalam satu frekuensi kesadaran ketuhanan melalui Ruhiologi RQ.

Praktik Nyata: AI dengan Sentuhan Ruhiologi
Didampingi oleh Trainer Ruhiologi, “Dedi Handoko”, para peserta tidak hanya berteori. Guru-guru diajak langsung memproduksi konten digital menggunakan platform mutakhir seperti “ChatGPT, Gamma.app, Gemini, CapCut, dan Canva”.
Hasilnya luar biasa. Dalam waktu singkat, para guru berhasil menciptakan video pembelajaran tentang “Sejarah Hijrah” serta “Isra’ Mi’raj dan Salat”. Berbeda dengan konten biasa, video yang dihasilkan dirancang memiliki “Ruh” sebuah karya visual yang tidak hanya informatif secara kognitif, tetapi juga hidup dan menggugah dimensi spiritual murid.
Implementasi Kurikulum Cinta & Pembelajaran Mendalam
Ketua MGMP SKI Provinsi Jambi, Abd Mukti, S.Ag, menyatakan kekagumannya atas terobosan ini. “Kami sangat terinspirasi. Ini adalah jawaban yang kami cari untuk menemukan kembali ‘Ruh Guru SKI’ dalam menghadapi kompleksitas pendidikan Abad 21,” ujarnya.
Pihaknya pun secara resmi meminta Prof. Iskandar untuk terus mendampingi MGMP SKI Jambi. Sebagai langkah konkret, kegiatan ini akan ditindaklanjuti dengan:
Pilot Project Implementasi RuhIO Mudarris: Penerapan riil model guru berbasis Ruhiologi di madrasah-madrasah.

Pembangunan Bank Konten Video Pembelajaran SKI: Koleksi media ajar digital berkualitas yang dijiwai semangat Kurikulum Cinta dan Deep Learning (Pembelajaran Mendalam).
Workshop yang berlangsung penuh semangat ini menandai langkah awal MGMP SKI Provinsi Jambi sebagai pionir model guru masa depan yang tidak hanya canggih secara teknologi, tetapi juga kuat secara rohani.






